Resultados: 28

Video clip for learning the physiology of lactation: evaluation by the family support network for breastfeeding women

ABSTRACT Objective: to evaluate the adequacy of using a care-educational technology with video clips for learning the physiology of lactation by the family support network for breastfeeding women. Method: a methodological study guided by the Knowledge Translation in Action Model. The collection proced...

Vivências de mulheres com o parto domiciliar: resgate por meio da história oral

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: resgatar as vivências de um grupo de mulheres a respeito do parto domiciliar. Método: pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizada no domicílio de 11 mulheres que tiveram seus partos em ambiente domiciliar e que foram captadas a partir da técnica de amostragem em bola de neve...

Influência das condições sociodemográficas e comportamentais na autoeficácia em amamentar: estudo transversal

OBJETIVO: analisar os fatores de riscos sociodemográficos e comportamentais de puérperas na autoeficácia em amamentar. MÉTODO: estudo transversal, realizado com 322 puérperas internadas no alojamento conjunto, utilizando a Escala de Autoeficácia em Amamentação (BSES-SF). Avaliou-se a consistênci...

Significados da permanência do recém-nascido na UTI após a alta da mãe: estudo fenomenológico heideggeriano

Ciênc. cuid. saúde; 18 (3), 2019
Objective: To understand the meaning of a preterm baby staying in the Neonatal Intensive Care Unit after his mother is discharged. Method: A phenomenological study that interviewed seven mothers whose children were admitted to the neonatalunit of a university hospital in the sout...

Práticas alimentares para crianças expostas ao HIV: revisão integrativa da literatura

Ciênc. cuid. saúde; 14 (4), 2015
Objetivou-se analisar as evidências a respeito das práticas alimentares para crianças expostas ao Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). Trata-se de um estudo de revisão integrativa desenvolvido nas bases de dados LILACS, PUBMED e SCOPUS. O levantamento dos estudos ocorreu e...

Percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: identificar a percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, realizada em instituição de ensino básico, técnico e tecnológico localizada no noroeste do Rio Grande do Sul. Os participant...

Fatores que interferem na autoeficácia da amamentação: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 7 (5,n.esp), 2013
Objetivo: avaliar as evidências disponíveis nos artigos científicos a respeito dos fatores que interferem na autoeficácia da amamentação. Método: revisão integrativa, tendo como base o seguinte questionamento de pesquisa << Quais os fatores que interferem na autoeficácia de amamentação? >>, na...

Itinerário terapêutico de famílias de crianças com necessidades especiais de saúde

Rev Rene (Online); 20 (1), 2019
Objetivo: descrever o itinerário terapêutico de famílias de crianças com necessidades especiais de saúde. Métodos: estudo qualitativo, realizado no domicílio de 14 famílias cadastradas na atenção primária à saúde. Resultados: as famílias participantes relataram sentimentos negativos com a d...

Idoso no mercado de trabalho: implicações para a Enfermagem Gerontológica

Rev. enferm. UFSM; 8 (3), 2018
Objetivo: refletir sobre os aspectos determinantes à manutenção/reinserção doidoso no mercado de trabalho, considerando as implicações à enfermagem gerontológica.Método: estudo teórico-reflexivo sobre o idoso no mercado de trabalho e suas repercussões àprática da enfermagem gerontológica. ...

Relato sobre o Programa Especial de Graduação de Formação de Professores: contribuições para a enfermagem

Objetivo: relatar a experiência de enfermeiras discentes no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG), promovido pela Universidade Federal de Santa Maria (RS), Brasil. Método: o programa forma professores graduados em nível superior para atuaç...